五年级作文

实用的五年级作文汇总5篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

我的妈妈是一位农村妇女，今年42岁了，看上去却好像50多岁的人，她的眼角满是皱纹，黑发夹杂着银丝。为了我们，为了我们上学每星期的学费，为了这个家，她不曾买过一件化妆品来修饰她那双不停歇的手。

整个夏天和冬天，妈妈都是跟着城里的装修队给人家装修房子，那时妈妈就像一头拉车的牛，任人使唤。在那热浪炽人的.中午，除了蝉的鸣叫，整个宇宙都是静的，花草树木都低着头，小狗在树下打着盹儿。人们在开着空调或电风扇的房间里吃着西瓜。而我的妈妈却在烈日下拌水泥，她那满头的汗水像黄豆一样顺着脸上滚落下来。记得秋天的一个晚上，妈妈拖着疲惫的身体回家，我忙搬来椅子让她坐。她累得一句话也不想说，我给她盛了一碗饭后，她摇摇头说：“金枝，你先吃吧，我等会儿……”我吃完了，见妈妈那碗饭还没动一口，就问：“妈妈，您怎么不吃啊？”她一边拿起筷子，一边遮遮掩掩的说：“我就吃……我就吃……”可我看出来了，他拿筷子的姿势跟以前很不一样，她的手上满是透明的血泡和水泡，手微微地抖着，手指僵硬，好像不听使唤。我心里难受极了。

“谁言寸草心，报得三春晖。”我默默的反复吟诵着这两句诗，到今天我才懂得它的内涵。

五年级作文 篇2

在我的脑海里，有许多事情像那海边漂亮的贝壳，数也数不清；像天上的星星那样多，多得你看也看不完。但它们随着时间渐渐地消失了，其中有件事情令我忘也忘不了，那就是今年的“六一”儿童节。

那天，我很早回到教室，发现有人比我来得还要早，原来是我们班参加“六一”儿童节表演节目的同学。她们穿着同样的衣服，拿着同样的演出道具，但是她们的头发各各不同。看她们漂亮的样子，我心里羡慕极了。

吃完早餐后，我们全班兴高采烈地来到宽阔的体育馆去看表演。表演开始了，同学们注意力集中到了舞台上了，都目不转睛地看着。这些节目非常精彩，非常引人注目。有六（1）班带来的《音乐串烧》、有三《3》班朱升升同学独唱的《马兰谣》、非常动听悦耳，有一（4）班小同学们带来的模特《快乐宝贝》。终于到我们班的舞蹈了，舞蹈叫《荷塘月色》，音乐响起了，只见我们班舞蹈的同学，穿着美丽、耀眼的衣服，对着台下的观众笑眯眯的地走出来，然后跟着音乐凯旋在台上翩翩起舞的跳起来，像几只蝴蝶在空中飞舞。四（1）班的'舞蹈《茉莉花》也非常精彩，音乐听了让人着迷，如痴如醉。不一会儿，表演看完了，同学们纷纷排队回教室，回到教室后，同学们急忙走向自己的座位那起自己从家里带来的袋子，就调头跑下一楼玩各种游戏。我跟小珊也轻轻地拿起袋子就朝门外走去，我们一边走下一楼一边谈话，小珊说道：“今年的六一儿童节的节目非常精彩，真是好看极了！”我也说：“是呀，有新的节目都不无聊了。”

到了一楼，我和小珊左看看，右看看，小珊说：“这么多游戏，该先玩哪个呢？”我指向猜谜语那儿说道：“玩猜谜语吧。”“好呀”小珊说道。我们除了玩猜谜语，还玩了盲人打鼓、筷子入瓶、踢毽子、抢椅子、吹蜡烛等，得到的收获也不少。回到教室后，同学们都做好，等着派发“六一”儿童节的礼物。老师找了几个同学派发礼物。不一会儿，全部都发完了，同学们连忙打开袋子看着有什么东西。“同学们，今天一定玩得很开心吧，在星期六、日不要独自出门，要有大人的陪同下才能出门，明白了吗？”老师说。同学们异口同声地回答：“明白了。”老师又说：“同学们，祝你们六一儿童节快乐，好了出去排队。”同学们立刻收拾东西，在走廊拍好整齐地队伍走了。

这是我最难忘，最快乐的一天，一个最难忘的“六一”儿童节。

五年级作文 篇3

雨是什么，雨是什么？它，到底是谁呢？

雨是一位让万物复苏的一位柔情似水的少女，抖了抖衣袖，放出几滴大的如巨石的水珠，植物们被太阳烤的发烫，听见这清脆的雨声，便马上挺了挺身子，期待的迎接雨的到来，贪婪的`吮吸甘甜可口的雨水，干燥的身体也渐渐充满生机勃勃。而大树，就是珍惜而大方的象征，他总是悄悄的用自己大片大片的叶子收集雨水，一滴一滴，丝毫不漏，再用这些雨水泼洒大地，泼洒绿色。为大地增加一份关爱，为大地增加一份生机!雨姑娘拂了拂衣袖，轻轻抚摸过花朵的小脑袋，小花朵便不再害羞，探出了自己娇嫩的头，好奇的看着这个神奇的世界。雨，还是什么？

雨是一位满腔热情的壮汉，他提着一把大鼓，轰的一声，一场暴风雨哗的就下来了，在地面上形成了一个又一个小水坑，许许多多的可爱的小水珠精灵都从这里诞生，它们有的眨着淘气的小眼睛，手不停的挥舞着，好像和谁在激烈的争吵；有的打了一个巨大的喷嚏，舒舒服服的翘着二郎腿，让力大无穷的风把他运到世界各地，滋润万物；有的兴致勃勃，东看看，西瞧瞧，忍不住轻轻抚摸周边的景物，但又马上缩回。

雨，这就是雨，他是播撒生机的种子，更是种一有趣的滋味!

五年级作文 篇4

从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老师我永远不会忘，他就是我的班主任刘学强。

我的老师长着小小的眼睛，戴着眼镜，眼睛上面长着弯弯的`眉毛，厚嘴唇，高鼻梁，个子不高。他见人总是面带笑容，使人一看就知道他是一位和蔼可亲的老师。

老师很关心我们的学习。

记得在一年前我刚到刘老师这个班时，一次考试，我才考了５３分，老师一看我的成绩不行，天天让我吃完晚饭后到学校来补课，一补就补到六七点，第二天老师还要早起，晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮助下我的成绩渐渐赶上来了，我能考７０分了，可老师还继续给我补，一般简单的题我都会了，就有一些难题我还不会，他又给我补奥赛书上的题，补了一断时间，我的奥赛也会了很多，最后一考试，我考了９０多分，有时还考９８分，最后我每次都打第一名，我高兴极了。

老师不仅在学习上关心我，在生活上也很照顾我们。

一次我的手摔坏了，他骑着摩托车到我家来看我，看看我能不能上学，手好没好，我妈说没事了，上吧，可是老师看了看说：“在家再养几天吧，”我妈说：“不用没事了。”第二我上学了，老师不让同学和我闹，怕碰坏我的手，在班级里我只能听却不能写，听了几天我的手好了，期末考试要到了，补也来不急了，最后我考了第五名，老师为了鼓励我还给我发了奖品。

上个星期，校长来我班听课，刚听一半，突然徐晓吉同学的肚子疼了起来，老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生，老师怕他得了阑尾炎，所以一边把徐晓吉的父母找来，一边领他去看病，老师走的时候还给我们布置了作业让我们写，等到徐晓吉的父母来了老师才放心。

老师为我们付出的太多了，我们一定要努力学习以优异的成绩来回报老师。

五年级作文 篇5

在小记者群里，陈老师发布1月下半月活动详细链接时，我一眼就看上了“年宵花市”这个活动。因为，我是一个喜欢漂亮的小女生，鲜花又是如此的美丽。于是，在活动当天早晨，我比平时都起的早，在爸爸、妈妈的陪同下，一起来到了中国花木之乡—新街镇。

在现场签到后，我和爸爸、妈妈一起认真阅读了任务单上的要求，向“花市”进军啦！这可是我头一次看到那么多美丽的鲜花呀！

虽然，我叫不出它们的名字，但它们美丽的身影已深深地烙在我的脑海中。它们是大花蕙兰（紫），大花蕙兰（黄），马蹄莲，仙鹤来（兰）……最让我印象深刻的是仙鹤来（兰），不光是它的美丽，它的主人李奶奶也很热情。虽然，李奶奶的普通话不是很标准，但我问的问题，她都很认真的回答我，有时我记录不下来，李奶奶又会重复说上好几遍。原来，这些鲜花都是她从上海运输过来的，仙鹤来（兰）在生长的过程中因吸收的营养不一样，所以形状各异。不同的颜色，是因为在种到土壤里时就已决定了它们的色彩。仙鹤来（兰）又名极乐鸟，此花远远望去，宛如引颈的.仙鹤头，故名仙鹤来（兰）。花语是：自由、幸福。它适宜摆放在室内（外），常温25℃左右，是它最喜欢的温度，它适宜在渗水性好良的土壤中生长，忌积水。

第一次参加现场采访的活动，心理难免有些紧张，说话的声音也放不开。但是来花市买花的黄奶奶很亲切，她是我第一位采访对象，她很耐心地听我说完，认真的回答了我的问题。黄奶奶是从电视上看到这次“年宵花市”活动的，因为之前从未来过，所以趁今天天气晴朗，过来看看，快过年了，买些鲜花回家，装饰一下家里，增添新年的喜庆。

时间过的好快，转眼采访就结束了。我整理好手中的资料，回家认真完成第一次的采访记录……新的一年，从美丽的鲜花开始，希望我们的人生也像她们一样询丽多彩。