植物的作文

【推荐】植物的作文合集八篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的植物的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植物的作文 篇1

仙人球

我家有一盆不起眼的仙人球，它静静在待在阳台。这盆仙人球在我家待了多久，已经没人想得起来。今天要写一篇植物的作文，我才想起它。

仙人球很普通，满身的尖刺，像是一动不动的刺猬。这些尖刺其实是仙人球的叶子，为了防止水分过度蒸发演变成了尖刺。

在仙人球的根部有几颗小仙人球，那是它的孩子吧。我摘下一颗小球，仔细观察。这些尖刺还很嫩，不会扎手，颜色嫩黄嫩黄的。

妈妈走过来告诉我：“有些仙人掌是可以食用的。”

“啊？那嘴巴不得扎成筛子？”

“你切开看看不就知道了。”妈妈笑着说。

切开仙人球后果然发现了新大陆，它的内部是青绿色的，捏一捏，一股黏稠的汁液滑到手心里。这就是仙人掌储存的水分啊！

仙人掌，生活在干旱的沙漠里，恶劣的生活并没有打到它，它顽强地生存着，这种精神不正是我们所需要的！

植物的作文 篇2

这天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。然后过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，但是还没长芽。

这天，种子最后发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我立刻把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不能够离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心十分着急。

这天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。

植物的作文 篇3

有的人喜欢香气袭人的玫瑰，有的人喜欢首冠群芳的凤凰花，而我却喜欢朴实无华的仙人掌。

记得有一次暑假，我和我一家人要去厦门。为了不用家里的花枯死，临行前妈妈花托给邻居照顾，但是我们却把一盆放在墙角的仙人掌落在了家里，没有拿去给邻居照顾。一个月后，我突然想起了那盆仙人掌，我心想：这么久了，那盆仙人掌没人照顾，肯定枯死了。我迫不及待的箭一般的速度跑回家，回到家一看，我惊奇的发现：那盆放在墙角的仙人掌居然没有枯死！除了身上多了一层灰之外，它还照样翠绿。这是怎么回事呢？我上网一查，才明白：仙人掌可以长时间不用浇水的原因是因为现在有一个“大肚子”，可以用来存放水分，有浇水时，它就可以把水存起来。等到没有水分时才用。一眨眼，我被仙人掌顽强不屈的精神震撼了，顿生一种对仙人掌的'敬佩之情。

虽然仙人掌没有玫瑰那样娇嫩，没有牡丹那浓郁的清香。但它不畏严寒，以顽强的意志泛绿，给大地增添了一丝光彩。

植物的作文 篇4

记得有一次我要问刘一玮一道题。我像箭一样飞快的跑到了刘一玮家里，问完题，我正准备回家，刘一玮却叫住我，让我看看她的种子已经发芽了。我好羡慕刘我一玮呀！，因为我的种子在一个小量杯里，可惜的是它刚发芽就不见了，我决心再种一个蚕豆凤仙花。

到了家里，首先拿两个花盆，用铲子把干酷枯的植物挖出来，然后像炒菜似的，把土翻过来翻过去，翻过来翻过去，松松土，。接着把蚕豆放进去，蚕豆很扁，就像是被车压过一样，再把它埋上土就行了。该种凤仙花了，凤仙花的种法和蚕豆的种法一样，可是凤仙花的种子太小了，和芝麻粒一样的大小，把它种在土里，竟然和小土块儿混到了一起，这让我不知道他在哪里？我急得像是热锅上的蚂蚁，这时我听见妈妈温柔的声音从耳边传来，妈妈说:“要有耐心，仔细点一定能找到种子的”，我听从妈妈的建议，拿个放大镜，仔细的寻找。终于找到了，我把种子埋在正中间，然后浇点水就大功告成了，我每天都浇水，这样日积月累，我一回家就看到蚕豆发芽了，我好高兴啊，

希望凤仙花、蚕豆能茁壮成长！

植物的作文 篇5

爷爷家的窗台上，摆放着许多花花草草，如芳香扑鼻的茉莉花，鲜艳美丽的月季花，对了，还有我最喜爱的仙人掌。

许多人都不喜欢仙人掌，因为它长着一身刺，让人难以靠近。仙人掌是扁平的，由两片绿色掌片连接而成，每个掌片都是中间大，两头小，与手掌极其相似，我想，仙人掌这个名字应该是这样来的吧！

仙人掌虽然长得不怎么好看，可它却没有牡丹那么庸俗，没有兰花那么娇媚，它比任何一种花都要坚强，那些漂亮的花虽然能开出美丽的花朵，散发迷人的芳香，可它们哪一种能比仙人掌更经得起风吹雨打，哪一种比仙人掌更加顽强呢？

每当酷暑来临，花儿们都已经被炙烤得耷拉着头，唯独那顽强的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立着，决不向那烈日屈服，决不向炎热低头，这种伟大的精神难道不值得我们学习、不值得我们敬佩吗？

我爱仙人掌，不仅因为它身上散发出顽强永不屈服的伟大精神，还因为它总是为我们贡献出自己的力量。仙人掌是消炎的良药，我记得小时候得腮腺炎时，用它敷过药，不久就痊愈了。仙人掌是非常有药用价值的，它帮人们减轻因疾病带来的痛苦，默默的，从不张扬。

仙人掌，它以它那顽强的生命力，遇到困难永远不服输，不低头的精神感动了我。啊，仙人掌，你彻底征服了我，你让我体会到了一种全新的人生境界，你带给我的震撼久久回荡在心······

植物的作文 篇6

我喜欢北京颐和园的古朴典雅，也喜欢风景如画的桂林，但我最欢园林清雅、景色宜人的家乡植物园。（景物作文以华美著称，人物作文以朴实见长。抒情开头，就是要注意情感的表达和词汇的运用。）

一进门，你就可以看见精美别致的花坛，花坛里有火红如霞的万年红，它红的像跳动的火焰；有清香四溢的夜来香，仿佛被园林工人喷了上好的香水；也有洁 白无暇的百合，路的两旁有郁郁葱葱，蓓蕾满枝的刺梅，像无数只美丽的粉蝴蝶落在那里。（描写细致，抓住了事物的一景一物一词一修辞，这是景物作文很重要的 写作特点之一，切记！）

往里走，（可见文章层次。）可见一座形状奇特的银白色雕塑，上面刻着气魄宏大的八个大字‘厚德载物，恩泽惠人’沿着弯弯曲曲的石子小路走下去，就会 看见一座古色古香的凉亭，顶部像一个大蘑菇头，下面是四个支柱。大人们在里面乘凉，孩子们在周围青草繁茂的草坪上玩耍。一抬头，（层次。）就会看见一座气 势宏伟的狮子山，山头的狮子张着大嘴，瞪着铜铃般的大眼睛，俯视着山下的一切。狮子山下（层次）是碧波荡漾的荷花池。这里有緑色的芦苇，像荷花仙子的丝 带，大小不一的荷叶，大的像磨盘，小的像茶杯。荷叶内就是粉红色的荷花。荷叶上布满了晶莹剔透，光彩四溢的露珠，像珍珠一样躺在荷叶上。（抓住了事物的整 体、局部、典型特征。）

荷花池旁边有百鸟齐鸣的珍禽馆，里面有笨头笨脑的火鸡，逗人喜爱的珍珠鸡，还有举止高雅的孔雀……（抓住一小动物的动态描写，会使文章更好！这就是动静结合的特点。）

在我心中，植物园不但是一个别具一格的游览胜地，也是（病句，属于关联词语单配不当。应改为“而且”）是孩子们的乐园，它的一山一水、一楼一阁，都 使我流连忘返！（抒情结尾，首位呼应，浑然一体，中心突出。你是一个很有素质的孩子和老师一起努力，相信你的文章一定会更精彩！）

植物的作文 篇7

可能大家喜欢的植物五花八门，但我唯有对梅花情有独钟。

梅花，是大家都很熟悉的一种植物。知道我是怎么喜欢它的吗？记得有一年冬天，我让奶奶陪着我一起去公园看雪景。我来到公园，看着公园的雪景真是漂亮极了。忽然，有一种花进入了我的眼帘。它在雪中漂亮的绽放着它不一样的美。它姿态多变，有横着的、竖着的，十分可爱，在雪的世界里显得更加耀眼。我问奶奶：“这是什么花呀？”奶奶笑眯眯地说：“小爱，那是梅花。”从此，梅花就印在了我的心里。

梅花自强不息的精神是非常可贵的。一个冬天的早晨，外面下着好大的雪，我在窗边欣赏着外面的雪景。我看到了梅花，梅花在风雪中也不低头，无所畏惧。我好像听着它们在说：“加油！姐妹们！”当雪停下脚步的时候，我看到窗外的梅花显得更加漂亮了。我真为你们自豪！

正因为梅花这种精神鼓舞着我，让我在学习上战胜了一个又一个的难关。啊！梅花，我爱你！

植物的作文 篇8

我家里有一株多肉，虽然只有一株，但是已经陪伴我四年了。

买多肉的时候，一起买了好几样，现在只剩下一个了。我时常会揪下一片叶子，插入到花盆里，让它繁衍后代。一到了春天，那多肉显得更有生机了，将冬天时的脆弱感一下抹而去。我发现插入花盆的一片叶子变成了一株多肉，它成了那株多肉的“儿子”，像是在说：“咱俩一起度过无数个美好的岁月吧！”随着“儿子”的长大，夏天离我们更近了，夏天正朝我们挥手呢。